一株草药，一堂课！普洱市思茅区第六小学百草园里种出“中医药课堂”

2025年全国两会期间，政府工作报告中强调“完善中医药传承创新发展机制，推动中医药事业和产业高质量发展。”为响应国家对中医药文化的重视，普洱市思茅区第六小学积极探索特色教育模式，将中药材文化融入实践与教学之中。近日，普洱市思茅区第六小学组织“神农百草园”种植实践活动，让学生在培育中草药的过程中触摸本草智慧，感受传统中医药文化的生命力，以劳动实践课为载体，播撒中医药文化传承的种子。

中草药幼苗。

学生栽种中草药。

实践课上，家长们也走进校园，与孩子们携手种下一株株中药材幼苗。翻土、播种、浇水，大手与小手默契配合，欢声笑语回荡在药香氤氲的园地里。老师耐心地为孩子和家长们讲解每味药材的特性与功效，孩子们睁着好奇的眼睛认真聆听，亲手触摸草药的脉络，感受中医药文化的神奇魅力。在劳动实践中，亲子关系更加亲密，中医药文化的种子也在孩子心中生根发芽，让传统文化的传承在温馨的亲子互动中绽放光彩。

学生和家长一起栽种中草药。

学生和家长一起栽种中草药。

“我觉得这个活动非常有意义，平时孩子在家很少有机会学到中医药文化知识，通过学校组织的这项活动，大人和孩子共同进步，一起成长，让中医药文化薪火相传。”学生家长杨文秀说。

栽种好的中草药幼苗。

据了解，中药材种植活动一直是普洱市思茅区第六小学重点推动的“双特”劳动教育课程。此次中草药种植实践活动让学生们亲身参与，从中体验到劳动实践的乐趣，在增强学生动手实践能力的同时加深对中医药文化的理解，让中医药文化更多地走进校园、走近学生，使学生种有乐，学有得。

学生们在中药种植实践活动体验劳动的乐趣。

学生们在中药种植实践活动体验劳动的乐趣。

学生亲手栽种中草药。

“我和小伙伴一起栽种了芍药和慈姑两种中药材，通过栽种，我体会到了劳动的快乐，也学习到了这两种药材的栽种方法。我以后还要参加‘神农百草园’的劳动，学习更多的中医文化知识。”学生普佳琪说。

栽种好的中草药幼苗。

普洱市思茅区第六小学“神农百草园”占地约300平方米，于2019年5月初建成。百草园的建成，为学生搭建了“中医药文化进校园活动”的实践平台，学生通过亲自动手栽种中草药并进行管理和养护，能够了解药物的基本生长情况，进一步从课程学习和活动体验中感知药理药性和中医药文化。

“神农百草园”基地。

“神农百草园”基地里学生们手绘的标牌。

“神农百草园”基地里学生们手绘的标牌。

思茅区第六小学团总支部书记陶鸿宇表示，当孩子们亲手种下的幼苗在春风中茁壮生长，他们收获的不仅是植物的生长变化过程，更是对劳动价值的认同。今后学校还会不断丰富活动内容与形式，让更多学生在劳动与科学探索中收获成长。